1.角色轉變:從專業到管理的轉型;2.攻下山頭:從目標到執行—定目標、拿結果和追過程;3.績效評價:結果透明,獎懲分明;4.探討:先批評還是先表揚?關注優秀員工還是落后員工;5.如何把握員工的核心需求及如何運用心理效應賦
課程大綱:
1.角色轉變:從專業到管理的轉型;
2.攻下山頭:從目標到執行—定目標、拿結果和追過程;
3.績效評價:結果透明,獎懲分明;
4.探討:先批評還是先表揚?關注優秀員工還是落后員工;
5.如何把握員工的核心需求及如何運用心理效應賦能團隊;
6.好的教練需要具備的兩大技能:深度聆聽及高能提問。