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11月10日，高培商院走進(jìn)中國某通訊公司開展《賦能個(gè)體與組織》的專題培訓(xùn)，特別是在百日競賽的大的環(huán)境下，利用一天的時(shí)間與大家學(xué)習(xí)探討賦能的意義和對當(dāng)前工作的指導(dǎo)性作用。

首先要轉(zhuǎn)變思維模式，我們要充分理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系，管理是在做除法，領(lǐng)導(dǎo)是做乘法，兩者最終的最終也是相差甚遠(yuǎn)的，提起賦能，大家都會(huì)覺得是授權(quán)，權(quán)力下放等等，一天的課程老師也從多維度為我們講授了賦能的方式和賦能的重要性。

從目標(biāo)感、支持感、參與感、認(rèn)同感、獲得感等角度來激發(fā)團(tuán)隊(duì)的賦能感，從自發(fā)展、自決定、自驅(qū)動(dòng)的3D模型來讓團(tuán)隊(duì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的主觀能動(dòng)性。
課程中也講到了從心理學(xué)的角度如何激勵(lì)員工的小方法，可以通過這些方法來有效帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，相信通過一天的學(xué)習(xí)，加以在工作中的靈活運(yùn)用，學(xué)以致用，一定會(huì)更好的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員樹立堅(jiān)定的目標(biāo)感并為之努力實(shí)現(xiàn)。