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江蘇宿遷EMBA內(nèi)訓(xùn)課程在哪里？

作者： admin

2022年11月08日

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現(xiàn)代企業(yè)管理是一項(xiàng)綜合管理、專業(yè)管理與基礎(chǔ)管理的全面體系。基礎(chǔ)管理處于整個(gè)企業(yè)管理體系的基層，相當(dāng)于樓房的“地基”，在企業(yè)管理中舉足輕重；各專業(yè)管理處于企業(yè)管理體系的中間層，起到技術(shù)支撐的作用；綜合管理則處于最高層，起到資源協(xié)調(diào)的作用。這三種管理密切相關(guān)，不可分割。任何一項(xiàng)管理缺失，都會(huì)造成根基不穩(wěn)，甚至是屋倒樓傾?；A(chǔ)管理是實(shí)現(xiàn)綜合管理和專業(yè)管理的基礎(chǔ)和前提，管理基礎(chǔ)工作也只有與綜合管理、專業(yè)管理相結(jié)合才具有存在的意義，才能搞好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。@內(nèi)訓(xùn)課程

在對(duì)高層人員的管理上，應(yīng)該采用道家思想中的“無(wú)為而治”，在充分授權(quán)的情況下，更多地讓高層人員去指揮和決策，而不是過(guò)多地干預(yù)他們管理。在管理方面，老子曾說(shuō)：“無(wú)為而無(wú)不為”，管理學(xué)上有一個(gè)觀點(diǎn)：管理控制的最高境界就是不控制也能達(dá)到目標(biāo)。

提高企業(yè)效率的關(guān)鍵是流程。實(shí)現(xiàn)流程管理需要改變傳統(tǒng)管理的一些習(xí)慣：一是打破職能管理習(xí)慣;二是培養(yǎng)系統(tǒng)思維習(xí)慣;三是形成績(jī)效導(dǎo)向的企業(yè)文化。打破職能習(xí)慣。中國(guó)企業(yè)中的職能部門很大程度上秉承古代官制沿襲下的“自利取向”而非“服務(wù)取向”。

領(lǐng)導(dǎo)的三種狀態(tài) 領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)“兩眼睜大 ”、“兩眼緊閉”、“睜一只眼閉一只眼”三種狀態(tài)。 “兩眼睜大”：發(fā)現(xiàn)人才和優(yōu)點(diǎn)； “兩眼緊閉”：不要插手已經(jīng)授權(quán)的事、不信閑言碎語(yǔ)； “睜一只眼閉一只眼”：要看到員工錯(cuò)誤，清醒地警惕任何漏洞的出現(xiàn)，但又要明白某些錯(cuò)誤并不需要追究。激情澎湃走樓梯坐電梯很快，但萬(wàn)一掉下去就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。走樓梯慢，但從12樓不小心摔下去，也不過(guò)是摔倒12樓中間那個(gè)樓梯臺(tái)，休息一段時(shí)間還可以繼續(xù)往上爬。做企業(yè)要像走樓梯，但走樓梯的每一步都要走得激情澎湃，帶團(tuán)隊(duì)也是一樣，想要打造狼性團(tuán)隊(duì)千萬(wàn)不要操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，把團(tuán)隊(duì)帶的扎實(shí)一點(diǎn)，基礎(chǔ)要打的牢固！一定要教會(huì)團(tuán)隊(duì)成員這四個(gè)字總結(jié)四個(gè)字，“卡”、“斌”、“引”、“尖”。卡——能上能下；斌——能文能武；引——能屈能伸；尖——能小能大。沒(méi)有一鳴驚人只有默默無(wú)聞

一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)銷人才的業(yè)績(jī)往往是一個(gè)表現(xiàn)平庸的員工的5-10倍；一個(gè)優(yōu)秀的職員一個(gè)人能完成幾個(gè)表現(xiàn)平庸的員工都干不好的事情，或者干同一件事情的效果要好幾倍。管理優(yōu)秀的人才很簡(jiǎn)單，第一，不需要太多的激勵(lì)，優(yōu)秀的人才都具有強(qiáng)烈的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，而不是靠他人驅(qū)動(dòng)；第二，他們主動(dòng)尋求改善，超越自己——經(jīng)常在8小時(shí)工作時(shí)間之外還在思考工作中遇到的問(wèn)題，或者主動(dòng)學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)不足。