一、中小企業(yè)管理需要解決的問題 1、深入分析目前自身的優(yōu)、劣勢,機會與威脅,揚長避短、改進各項不足; 2、“任人唯賢”吸引和保留適合公司要求和發(fā)展的關(guān)鍵管理崗位和技術(shù)崗位人才; 3、制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標體系,逐步分階段、分步驟落地實施; 4、建立科學的內(nèi)控及流程體系,逐步從“人治”向“法治”過渡; 5、總結(jié)和提煉適合企業(yè)自身的企業(yè)文化體系,由專人負責落地實施; 6、建立有效的授權(quán)機制,明確各崗位責任和權(quán)限,做到權(quán)力與責任相匹配; 7、加強員工學習與培訓,穩(wěn)步提升管理崗位和各專業(yè)崗位知識和技能水平; 8、以崗位和技能為基準,建立科學、合理的薪酬績效管理模式和股權(quán)激勵模式,提高員工的積極性和歸屬感; 9、在自身內(nèi)部人員確實無法勝任和滿足變革要求的情況下,適時尋求與外部管理咨詢機構(gòu)合作,引進外援。
復制優(yōu)秀企業(yè)的管理制度: 與抄襲、復制其它企業(yè)的產(chǎn)品不同,中小企業(yè)在制度上可以借鑒甚至復制成功企業(yè)的做法,在管理上可以借鑒或者復制優(yōu)秀企業(yè)的體系,沒有必要從頭來。既然別人花了幾十年的時間已經(jīng)總結(jié)歸納出了一些成功的經(jīng)驗,我們拿過來用就行了,只需要根據(jù)本行業(yè)、本企業(yè)的特征做些微調(diào)即可。所以中小企業(yè)應當樹立這樣一個觀念,那就是在制度上、管理上復制,在產(chǎn)品上創(chuàng)新。在制度上、管理上復制是最聰明的做法,既不存在知識產(chǎn)權(quán)的問題,還可以少走彎路。 在這方面,萬科是一個非常成功的范例,因為它很會借鑒吸收優(yōu)秀跨國公司的成功經(jīng)驗,從而管理水平在國內(nèi)企業(yè)中也遙遙領(lǐng)先。另外一個典型的例子是華為,它也是通過借鑒學習來迅速提高企業(yè)的管理水平的。華為不惜花巨資請國外的專家來幫助做項目,針對自己相對落后的環(huán)節(jié)開展工作,把做項目當作是員工培訓的一種途徑。華為通過做項目培養(yǎng)了人才,掌握了工作的技能、做事的流程、方法和技巧。據(jù)我所知,華為的員工出國參加技術(shù)或管理培訓時從來不惦記著去玩,而是千方百計地去挖掘國外企業(yè)的先進管理經(jīng)驗和先進技術(shù)開發(fā)手段,希望把“真經(jīng)”取到手,這種學習精神實在令人敬佩。
1、按照管理對象劃分包括:人力資源、項目、資金、技術(shù)、市場、信息、設(shè)備與工藝、作業(yè)與流程、文化制度與機制、經(jīng)營環(huán)境等。
管理即借力! 現(xiàn)在,還有很多管理者喜歡沿用“自力更生”的發(fā)展觀,遇到經(jīng)營管理上的難題時,就關(guān)起門來苦苦思索。可是,絞盡腦汁總也找不到理想的答案,偶爾有人想出了好主意,也像流星一樣,沒有什么規(guī)律,無法重復,其成功率與“賭博”差不多。 對中小企業(yè)來說,如何避免在盲目地摸索中失去方向感而誤入歧途?如何能讓企業(yè)駛?cè)虢】蛋l(fā)展的快車道,不再一次又一次地通過交學費來換取僅屬于極少數(shù)人的成功?我們不妨從借力的角度來探討這個問題。中小企業(yè)如何才能通過借力來不斷地超越自己,實現(xiàn)跳躍式地發(fā)展呢?
選擇合適的企業(yè)管理培訓課程: 1、要選擇好的培訓學校? 首先是培訓學校的知名度。梧桐自有鳳來棲,高知名度培訓學校之所以引人,離不開其自身強大的師資力量和優(yōu)越的硬件條件。?其次還要看培訓學校的專業(yè)優(yōu)勢。這就好比高考填自愿,不但要看學校,還得看專業(yè)。學校好、專業(yè)實力又強,自然就是學員的首選。? 2、要選擇好的老師 大多中小民營老板參加管理培訓是為了解決企業(yè)自身的生存發(fā)展問題,能得到好的老師的指導也至關(guān)重要。如何判斷老師的良莠呢? 一方面,可以看實戰(zhàn)經(jīng)驗。自身創(chuàng)辦過、經(jīng)營過企業(yè)的老師,在實戰(zhàn)中總結(jié)提煉出來的系統(tǒng)知識,更有說服力,也更能幫助老板。?另一方面,也可以看理論知識。前沿先進的管理理論知識,也能給予老板以新的啟發(fā)、尋找新的商機、捉住時代的尾巴。 3、要選擇量體裁衣的課程? ?選擇管理培訓課程絕對不能跟風,更不能以大企業(yè)為標桿,看到大企業(yè)選擇哪類課程自己也選哪類。由于企業(yè)規(guī)模不一樣,中小企業(yè)與大企業(yè)在培訓課程上的需要大有不同,大企業(yè)更關(guān)注戰(zhàn)略性的問題。因此,中小民營老板在選擇管理培訓課程時,一定要結(jié)合自己的實際情況,選擇專門為中小企業(yè)定制的課程。