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上海企業(yè)管理培訓

作者： admin

2023年05月04日

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一、中小企業(yè)管理需要解決的問題 1、深入分析目前自身的優(yōu)、劣勢，機會與威脅，揚長避短、改進各項不足； 2、“任人唯賢”吸引和保留適合公司要求和發(fā)展的關鍵管理崗位和技術崗位人才； 3、制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標體系，逐步分階段、分步驟落地實施； 4、建立科學的內控及流程體系，逐步從“人治”向“法治”過渡； 5、總結和提煉適合企業(yè)自身的企業(yè)文化體系，由專人負責落地實施； 6、建立有效的授權機制，明確各崗位責任和權限，做到權力與責任相匹配； 7、加強員工學習與培訓，穩(wěn)步提升管理崗位和各專業(yè)崗位知識和技能水平； 8、以崗位和技能為基準，建立科學、合理的薪酬績效管理模式和股權激勵模式，提高員工的積極性和歸屬感； 9、在自身內部人員確實無法勝任和滿足變革要求的情況下，適時尋求與外部管理咨詢機構合作，引進外援。

【變量4】

選擇合適的企業(yè)管理培訓課程： 1、要選擇好的培訓學校? 首先是培訓學校的知名度。梧桐自有鳳來棲，高知名度培訓學校之所以引人，離不開其自身強大的師資力量和優(yōu)越的硬件條件。?其次還要看培訓學校的專業(yè)優(yōu)勢。這就好比高考填自愿，不但要看學校，還得看專業(yè)。學校好、專業(yè)實力又強，自然就是學員的首選。? 2、要選擇好的老師大多中小民營老板參加管理培訓是為了解決企業(yè)自身的生存發(fā)展問題，能得到好的老師的指導也至關重要。如何判斷老師的良莠呢？一方面，可以看實戰(zhàn)經驗。自身創(chuàng)辦過、經營過企業(yè)的老師，在實戰(zhàn)中總結提煉出來的系統(tǒng)知識，更有說服力，也更能幫助老板。?另一方面，也可以看理論知識。前沿先進的管理理論知識，也能給予老板以新的啟發(fā)、尋找新的商機、捉住時代的尾巴。 3、要選擇量體裁衣的課程? ?選擇管理培訓課程絕對不能跟風，更不能以大企業(yè)為標桿，看到大企業(yè)選擇哪類課程自己也選哪類。由于企業(yè)規(guī)模不一樣，中小企業(yè)與大企業(yè)在培訓課程上的需要大有不同，大企業(yè)更關注戰(zhàn)略性的問題。因此，中小民營老板在選擇管理培訓課程時，一定要結合自己的實際情況，選擇專門為中小企業(yè)定制的課程。

復制優(yōu)秀企業(yè)的管理制度：與抄襲、復制其它企業(yè)的產品不同，中小企業(yè)在制度上可以借鑒甚至復制成功企業(yè)的做法，在管理上可以借鑒或者復制優(yōu)秀企業(yè)的體系，沒有必要從頭來。既然別人花了幾十年的時間已經總結歸納出了一些成功的經驗，我們拿過來用就行了，只需要根據本行業(yè)、本企業(yè)的特征做些微調即可。所以中小企業(yè)應當樹立這樣一個觀念，那就是在制度上、管理上復制，在產品上創(chuàng)新。在制度上、管理上復制是最聰明的做法，既不存在知識產權的問題，還可以少走彎路。在這方面，萬科是一個非常成功的范例，因為它很會借鑒吸收優(yōu)秀跨國公司的成功經驗，從而管理水平在國內企業(yè)中也遙遙領先。另外一個典型的例子是華為，它也是通過借鑒學習來迅速提高企業(yè)的管理水平的。華為不惜花巨資請國外的專家來幫助做項目，針對自己相對落后的環(huán)節(jié)開展工作，把做項目當作是員工培訓的一種途徑。華為通過做項目培養(yǎng)了人才，掌握了工作的技能、做事的流程、方法和技巧。據我所知，華為的員工出國參加技術或管理培訓時從來不惦記著去玩，而是千方百計地去挖掘國外企業(yè)的先進管理經驗和先進技術開發(fā)手段，希望把“真經”取到手，這種學習精神實在令人敬佩。